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不同年齡段校服設計和費用
發表時間:2019-07-16     閱讀次數:     字體:【

  校服是統一式服裝,校服的重要特點就是經常以群體共同穿著的形式出現在人們的視野中,它不僅可以反映一個學校的服飾文化觀念,還能體現這個學校的精神文化風貌,所以校服在設計方面除了要遵從童裝特性的共同要求之外,還要根據不同年齡階段區別對待。

 。ㄒ唬┯變簣@的小朋友屬于小童,他們好學好動,造型方面應比較寬松活潑,多用H型,A型,O型,可以用一些裝飾手法,以體現這個年齡段兒童天真活潑的天性,上身色彩方面多用一些明度較高的鮮艷色彩,而含灰度較高的中性色和深色最好用于下身褲子裙子,這樣既可以起到撞色所產生的活潑效應,又可以耐臟,我們校服一定要注重這個原則。

 。ǘ┻M入小學階段,色彩要莊重大方,總的造型以幼兒園園服寬松為主,制服可以考慮收省道,款式設計不宜過于繁瑣,華麗,色彩可以用較柔和的色彩,但不宜用強烈的對比色調,主要出于安全和低齡兒童的心理考慮,那樣會分散學生的上課注意力,一般利用調和的色彩取得悅目的效果,春夏可用明朗些色彩,如白色與天藍色,淺黃與草綠色等,冬季可選用深藍色,淺藍色與灰色,土黃色與咖啡色,墨綠色,暗紅色,與亮灰色。

 。ㄈ┲袑W階段,同樣也學要莊重大方,要降低色彩的明度和純度,色彩表達的語言和涵義要適合他們,主要表達積極向上,健康的精神面貌,但要比成年裝的色彩顯得青春有活力,因此灰度和明度也不能太低,夏季選擇淺色偏冷的色調,冬季可選擇深色偏暖的色調,制服顏色稍偏冷,幼兒園園服搭配要樸素大方,如白色,米色,咖啡色,深藍色,墨綠色等顏色的搭配,運動裝則可使用強烈對比色,如白色,藍色,紅色,黃色,黑色等的交叉搭配。

 。ㄋ模┐髮W階段,他們已經屬于成年人,風格莊重大方必不可少,色調明度和灰度都要降低,基本可參考成年人的色系,但他們是莘莘學子,又有別于社會成年人,他們熱情好學,積極探索,這種可貴的精神面貌是我們表現的重點。

  1.幼兒園服裝的主要表面有明顯的缺陷嗎。

  2.幼兒服裝的主要縫線沒有顏色差異或分裂,開裂通常被稱為織物“打滑”或織物“長絲”,并且裂開程度不符合標準中規定的標準,這反映了這種連衣裙的接縫處缺乏強度,這可能容易引起肩部接縫,袖口接縫和側縫,這個地方的接縫不能穿,幼兒園園服當你買衣服時,你可以把它拉到側縫上,看看接縫是否“滑落”,并注意襯里“滑”的情況。

  3.幼兒園園服定做各種飾物和裝飾的質地,如拉鏈是否光滑,紐扣是否牢固,紐扣是否有彈性和合適,特別注意各種紐扣或裝飾件的牢固度,以免兒童易于撕裂口腔,引起氣管異物,造成不必要的傷害。

  4.膠粘襯里的表面,如領子,腳蹼,皮瓣,以及是否在門檻上進行脫膠,起泡或滲漏。

  5.目視檢查衣服主要部分的縫紉線是否平直以及接縫是否平整。

  6.校服定做的對稱部分是否一致,衣服上有許多對稱的部分,因此您可以關閉左右部分以檢查對稱部分是否準確,如:左右袖口和袖口的尺寸,袋蓋的長度窄窄,袋口出入口的高度,以及省級公路的長度等。

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